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Université Libre des Pays des Grands Lacs
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/ Battut Eric; Bensimhon Daniel
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| Disponibilité |
|---|
| BU0004115 | 371.39 BAT | Livre | BIFPSE | Education | Disponible |
| Titre : | La pédagogie inversée : Enseigner autrement dans le supérieur avec la classe inversée | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Ariane Dumont, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Denis Berthiaume, Directeur de publication, rédacteur en chef | | Editeur : | de boeck | | Année de publication : | 2016 | | Collection : | Pédagogie en développement | | Importance : | 1 vol. (235 p.) | | Présentation : | ill. | | Format : | 24 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8073-0618-9 | | Prix : | 35 EUR | | Note générale : | Notes bibliogr.
ISSN exact : 1371-1598
Diffus | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Sciences humaines:Sciences de l'éducation
| | Tags : | Classes inversée Pédagogie inversée Enseignement | | Index. décimale : | 371.39 | | Résumé : | Cet ouvrage traite de classe inversée de façon à aborder divers repères théoriques permettant de repenser ses pratiques pédagogiques pour rendre les étudiants davantage maîtres de leur apprentissage, en classe et hors de la classe. Divers scénarios de mise en œuvre sont présentés, pour aider les enseignants à envisager les aspects pratiques liés à la révision de leurs enseignements. Une véritable boîte à idées et à outils ! |
La pédagogie inversée : Enseigner autrement dans le supérieur avec la classe inversée [texte imprimé] / Ariane Dumont, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Denis Berthiaume, Directeur de publication, rédacteur en chef . - de boeck, 2016 . - 1 vol. (235 p.) : ill. ; 24 cm. - ( Pédagogie en développement) . ISBN : 978-2-8073-0618-9 : 35 EUR Notes bibliogr.
ISSN exact : 1371-1598
Diffus Langues : Français ( fre) | Catégories : | Sciences humaines:Sciences de l'éducation
| | Tags : | Classes inversée Pédagogie inversée Enseignement | | Index. décimale : | 371.39 | | Résumé : | Cet ouvrage traite de classe inversée de façon à aborder divers repères théoriques permettant de repenser ses pratiques pédagogiques pour rendre les étudiants davantage maîtres de leur apprentissage, en classe et hors de la classe. Divers scénarios de mise en œuvre sont présentés, pour aider les enseignants à envisager les aspects pratiques liés à la révision de leurs enseignements. Une véritable boîte à idées et à outils ! |
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| Disponibilité |
|---|
| BU0012404 | 371.39 DUM | Livre | BIFPSE | Education | Disponible |
371 