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Apprentissage et développement en Afrique noire / Paul Bachelard

Public ISBD Titre : Apprentissage et développement en Afrique noire : le levier de l'alternance Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Bachelard, Auteur ; Amédée Odunlami, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 1997 Collection : Alternance et développements Importance : 201 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-5462-1 Prix : 110 F Note générale : Bibliogr. p. 193-196. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Sciences de l'éducation Tags : Enseignement en alternance  Afrique noire  éducation et état  Afrique noire  Afrique noire  Politique économique  1960-.... Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : Ce livre est le prolongement du colloque de Cotonou, dont le thème « Comment améliorer les pratiques de l'apprentissage en Afrique Noire » a été approfondi. L'étude de la pédagogie traditionnelle et des modes de transmission des connaissances à travers les différentes formes d'apprentissage, ouvre la voie à une formation en alternance qui associe les pratiques de l'atelier, marquées souvent par la tradition, et un temps de formation pour comprendre le métier et ses évolutions possibles. Les propositions tiennent compte des expériences qui se sont ancrées sur le terrain. Apprentissage et développement en Afrique noire : le levier de l'alternance [texte imprimé] / Paul Bachelard, Auteur ; Amédée Odunlami, Auteur . - l'Harmattan, 1997 . - 201 p. ; 22 cm. - (Alternance et développements) . ISBN : 978-2-7384-5462-1 : 110 F Bibliogr. p. 193-196. Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Sciences de l'éducation Tags : Enseignement en alternance  Afrique noire  éducation et état  Afrique noire  Afrique noire  Politique économique  1960-.... Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : Ce livre est le prolongement du colloque de Cotonou, dont le thème « Comment améliorer les pratiques de l'apprentissage en Afrique Noire » a été approfondi. L'étude de la pédagogie traditionnelle et des modes de transmission des connaissances à travers les différentes formes d'apprentissage, ouvre la voie à une formation en alternance qui associe les pratiques de l'atelier, marquées souvent par la tradition, et un temps de formation pour comprendre le métier et ses évolutions possibles. Les propositions tiennent compte des expériences qui se sont ancrées sur le terrain.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
BU0005500	370 BAC	Livre	BIFPSE	Education	Disponible