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Faire une suggestion Affiner la rechercheL'action publique en réponse à la crise de l'école
Titre : L'action publique en réponse à la crise de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Becquet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alain Vulbeau, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Artois Presses Université Année de publication : 2015 Collection : Education, formation et lien social num. ISSN 2429-7585 Importance : 1 vol. (156 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84832-220-9 Prix : 18 EUR Note générale : 2e ouvrage faisant suite au colloque "Crise et-en Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Sciences de l'éducation Tags : Éducation et État : France 1990- Systèmes d'enseignement: France 1990- Sociologie de l'éducation : France 1990- Crise Ecole Terrains sensibles Index. décimale : 379.440 9051 Résumé : L'ouvrage "interroge le continuum des relations entre "crise" et action publique. L'introduction revient sur les discours sur la crise de l'école ou de l'éducation et met en évidence la nécessité de les déconstruire. Puis, les huit chapitres réunis s'attachent à dépasser les constats de crise et à analyser les rapports entre crise et action publique à partir d'objets, de niveaux d'analyse et de perspectives théoriques différents." [Extrait de la 4e de couv.] L'action publique en réponse à la crise de l'école [texte imprimé] / Becquet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alain Vulbeau, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Artois Presses Université, 2015 . - 1 vol. (156 p.) ; 24 cm. - (Education, formation et lien social; ISSN 2429-7585) .
ISBN : 978-2-84832-220-9 : 18 EUR
2e ouvrage faisant suite au colloque "Crise et-en
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines:Sciences de l'éducation Tags : Éducation et État : France 1990- Systèmes d'enseignement: France 1990- Sociologie de l'éducation : France 1990- Crise Ecole Terrains sensibles Index. décimale : 379.440 9051 Résumé : L'ouvrage "interroge le continuum des relations entre "crise" et action publique. L'introduction revient sur les discours sur la crise de l'école ou de l'éducation et met en évidence la nécessité de les déconstruire. Puis, les huit chapitres réunis s'attachent à dépasser les constats de crise et à analyser les rapports entre crise et action publique à partir d'objets, de niveaux d'analyse et de perspectives théoriques différents." [Extrait de la 4e de couv.] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BU0012123 379.440 BEC Livre BIFPSE Education Disponible
