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/ Catherine Dutheil Pessin
| Titre : | Enfants d'ouvriers et mathématiques : les apprentissages à l'école primaire | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Catherine Dutheil Pessin (1953-....), Auteur | | Editeur : | Paris : l'Harmattan | | Année de publication : | 1996 | | Collection : | Logiques sociales | | Importance : | 161 p. | | Format : | 22 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7384-4631-2 | | Prix : | 95 F | | Note générale : | Bibliogr. p. 159-161 | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Sciences humaines:Sciences de l'éducation
| | Tags : | Mathématiques étude et enseignement ( primaire) France Enfants de familles pauvres Enseignement Mathématiques France | | Index. décimale : | 372.709 44 | | Résumé : | On connaît peu les comportements et résultats en mathématiques des enfants des classes populaires, en ces échelons primaires, essentiels quant à la suite de la scolarité. Ce sont les processus d'apprentissage, interrogés dans leur déroulement concret, qui nourrissent la réflexion proposée ici. Une enquête menée au cours moyen 2e année, dans un quartier ouvrier de Nantes, mais aussi une expérience de quinze années comme institutrice en ces mêmes lieux permettent à l'auteur de poser des questions croisées : quel degré de réussite ou d'échec en tous domaines du français et des mathématiques ces enfants connaissent-ils ? Quelles maîtrises linguistiques et opératoires peut-on lire en ces résultats ? |
Enfants d'ouvriers et mathématiques : les apprentissages à l'école primaire [texte imprimé] / Catherine Dutheil Pessin (1953-....), Auteur . - l'Harmattan, 1996 . - 161 p. ; 22 cm. - ( Logiques sociales) . ISBN : 978-2-7384-4631-2 : 95 F Bibliogr. p. 159-161 Langues : Français ( fre) | Catégories : | Sciences humaines:Sciences de l'éducation
| | Tags : | Mathématiques étude et enseignement ( primaire) France Enfants de familles pauvres Enseignement Mathématiques France | | Index. décimale : | 372.709 44 | | Résumé : | On connaît peu les comportements et résultats en mathématiques des enfants des classes populaires, en ces échelons primaires, essentiels quant à la suite de la scolarité. Ce sont les processus d'apprentissage, interrogés dans leur déroulement concret, qui nourrissent la réflexion proposée ici. Une enquête menée au cours moyen 2e année, dans un quartier ouvrier de Nantes, mais aussi une expérience de quinze années comme institutrice en ces mêmes lieux permettent à l'auteur de poser des questions croisées : quel degré de réussite ou d'échec en tous domaines du français et des mathématiques ces enfants connaissent-ils ? Quelles maîtrises linguistiques et opératoires peut-on lire en ces résultats ? |
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| Disponibilité |
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| BU0005656 | 372.709 44 DUT | Livre | BIFPSE | Education | Disponible |
/ Annie Noirfalise
Enseigner les mathématiques à l'école primaire, Géométrie, Grammaires et mesures : formation initiale et continue des professeurs des écoles [texte imprimé] / Annie Noirfalise, Auteur ; Yves Matheron, Auteur . - Paris : Vuibert, impr. 2009 . - 2 vol. (V-328, VIII-310 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-7117-2500-7 : 35 EUR Index Langues : Français ( fre) | |
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| BU0005640 | 372.709 44 NOI | Livre | BIFPSE | Education | Disponible |
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